Anak Keras Kepala? - Maznah Ibrahim

Definisi Menurut Terma Biasa

Anak keras kepala ni macam ala-ala anak ‘ketegak’ la bak kata orang tua/utara.

Pada saya, degil, ‘ketegaq’, keras kepala (stubborn), melawan cakap, semuanya adalah satu tanda anak tidak bersetuju dengan kita, #ibubapakini 😥. Pentingnya nak ‘conect’ dengan mereka seawal boleh agar tak semakin ‘jauh’…dan ‘hilang’ jika terputus macam ‘layang-layang dan talinya’.

Normal Rupanya Untuk Fasa Tertentu

Namun tahukah kita, ego jenis macam ni normal aja untuk anak kecil mula usia 1 tahun lebih lagi bila dah masuk fasa autonomi.

Nak masukkan sendiri serbuk susu dalam botol, taknak mak masukkan.
Nak kacau sendiri air guna sudu, taknak mak kacaukan.
Nak cuba gosok gigi sendiri, taknak mak gosokkan.
Nak makan sendiri, suap sendiri, taknak mak ayah suapkan.
Nak cuba pegang kuali, sudip, kacaukan, taknak kita pegangkan.

Nah, cuba buat sendiri, tak apa. Memang begitu caranya, iaitu bagi mereka peluang dan ruang cuba buat sendiri, (ibarat 5% dia cuba buat dan bakinya 95% kitalah yang murnikan 😁) nanti mereka akan belajar banyak sangat sebab peluang diberi pada masa yang tepat (on the right time when they are eager to do/learn it).

Tengok Video Yumna comel ini usia 1 tahun 3 bulan dan percakapan bunyinya seolah ‘penat ah’ – baru tahu ya (kikih)

https://www.facebook.com/maznah.ibrahim.73/videos/vb.1004411173/10217140971088771/?type=3

*Semua anak saya, saya benarkan lakukan apa saja kerja rumah yang mereka minat nak cuba sejak usia 1 tahun lebih walau tumbuk alu lesung dan potong guna pisau sebenar, sebab saya tahu ini sajalah fasa mereka nak mencuba kerja renyah macam ni (walau lelaki), kelak mereka mungkin tidak berminat lagi. Maka pengalaman ini akan diingati oleh badan mereka : body do remember, agar tak kekok dan suka membantu pasangan dalam kerja rumah.

Fasa Egosentrik Kanak-Kanak

Usia macam ni, egosentrik paling peak masa usia 2-3 tahun.

Pelan-pelan, usia 4,5 macam tu baru mereka mula sedar: ya mak saya betulla😁.

Main dam ular, oh macam tu, mak betul, cikgu pun cakap macam tu.
Pegang pensel, kaler dalam garisan, owh betul mak cakap, pegang macam ni.

So relek aja para #ibubapakini.

Egosentrik Usia 2-7 Tahun Adalah Fasa Perkembangan Kognitif Menurut Jean Piaget. Bermakna ia satu peringkat perkembangan yang mesti dilalui semua kanak-kanak dan ia normal. Ia adalah satu pemikiran (aku betul, dunia berpusatkan apa aku fikir, rasa dan aku percaya 😊).

Egosentrik Warga Emas

Boleh bayang tak, egosentrik ni (ego dan kebenaran berpusatkan diri dia), adalah serupa sebijik untuk bapak mak atuk nenek kita yang dah warga emas tu. Sensitif, dan taknak dengar kata dan cara kita, dan paling penting, konfiden mereka tinggi!

Namun tak salahkan mereka, sebab mereka memang telah makan asam garam lebih dari kita. Cuma kanak-kanak ni konfiden dia tinggi (walau immature dan very least life experience) dan inilah fasa nak bentuk anak yakin diri tu 😊 (ramai tanya camana nak bagi anak yakin diri, inilah fasa kritikalnya).

Cuma, betullah orang kata, banyakkan bersabar dengan anak kecil, kasihani mereka, kelak bila kita tua, anak inilah yang akan sabar semula dengan kerenah egosentrik kita tu.

Bersabarlah Wahai Ibu Ayah

Jadi, bersabarlah, dan kuatkan kesabaran ya.

Sabar ni selalu saya sebut, tiada limit, teruskan perkuatkan kesabaran sahaja, satu masa ia akan berlalu pergi (cabaran-cabaran menguji kesabaran tu) dan pelangi akan tiba hanya setelah hujan dan panas berlaku.

Tukar mindset:

Anak degil –> Anak Strong Willed, High Sensitive Child
Anak keras kepala –> Anak tegas pendiriannya
Anak melawan kata –> Anak berani menyatakan apa isi hatinya (tak pendam, bagus tu 👍)
Anak ketegak –> tengok diri sendiri dulu, aku ketegak jugak tak (hahah, ye kot kan, mana tak tumpah kuah kalau tak ke nasi?) – tak lah saya gurau aja, fasa ketegak kita dah berlalu kini kita menghadapi fasa sebagai coach emosi dan tingkahlaku anak dan bersabarlah membimbing mereka ok (HUGS anda semua ❤)

Cara Atasi?

Betulkan mindset kita agar positif aja labelnya (seperti di atas)
Banyakkan persiapan awal agar kesuksesan kita dan kegagalan kita buatkan dia dengar kata kita tu kita dah siap sedia mental dan emosinya. Maka tidaklah kita terus jadi tiger/dinasour/hulk hijau. Anak akan sama ada ikut atau tidak ikut.

Fasilitasi: sediakan suasana kejayaan, terutama anak ekstrovert otaknya, perlu disediakan dan dipenuhi keperluannya

Fizikal : cukup makan minum, tidur, waktu main/aktiviti),
Mental emosi: hypnoscript awal-awal: Nanti abang akan ada 3 kelas online kan, perlu siapkan buku agar mudah nanti nak capai.
Spiritual: doa selalu dan sebut aja Ya Allah ya Sami’ jadikan anakku Muhammad Al Fateh anak yang mendengar dan patuh kata-kataku selagi ia tidak bertentangan dari perintahMu Ya Allah

Perisai macam ni mengurangkan ketidakjayaan kita dalam membuatkan anak buat apa kita kata.
Dorongan: pujian, sebut selalu agar ia akan jadi pengukuhan kepada tingkahlaku betul si anak.

Mummy nampak Kakak tadi sabar dengan Yumna, cakap elok-elok, Mummy bangga dengan Kakak, mesti Yumna akan sangat hormati dan sayang Kakak sebab Kakak tunjukkan contoh yang baik tadi.
Notice kebaikan kecil si anak: sebutkan immediately kalau boleh, sebab pujian perlu diberi segera, di hadapan orang lain yang signifikan.
Refleksi dan one to one bersama anak: Bila tidak berjaya, kaji dan buat step 2 di atas (siap sedia perisai, suasana), dan panggil anak dan borak lah santai santai beri feedback kepada mereka.

“Mummy tengok tadi Fateh marah-marah bila Ayah minta stop komputer. Agaknya sebab apa ya?”

Dapatkan perspektif luahan dia kemudian baru kita beritahu perspektif kita pula – berupa teguran, sebab permintaa kita itu tadi, dan kesan kebaikan yang kita mahu aim untuk dia dapat. Apapun semua ibu ayah sebenarnya sentiasa mahukan yang terbaik untuk anak, kan, cuma cara dan pendekatan aja selalunya tidak kena. So kita baiki, ubah, dan buatlah yang lebih baik setiap hari. Kita ada masa setiap hari untuk cuba kaedah baru dan cuba lagi sampai berjaya. Never give up ok.

Semoga kita semua sentiasa positif dan berupaya menyokong perkembangan anak-anak kita menurut keperluannya agar anak ini akan bersama-sama di barisan hadapan memimpin diri, keluarga dia, dan masyarakat kelak pada masa depan.