/ / / Video Panduan Keibubapaan: Therapeutic Story Telling
Sale!

Video Panduan Keibubapaan: Therapeutic Story Telling

RM79.00

SKU: wbe003 Categories: ,

Description

Video Panduan Keibubapaan: Therapeutic Story Telling

Pengenalan

Apa Itu Therapeutic Storytelling Untuk Anak?

Ia adalah penyampaian cerita untuk memberi kesan kepada cara kanak-kanak berfikir, berasa serta tindakan selepas mendengarnya.

Ia adalah satu ‘lesson time’, secara tidak terus (anak tidak perasan sepenuhnya), dan yang penting ia seronok, menarik dan mampu membawa perubahan kepada tingkahlaku si anak.

Untuk Siapa?

Untuk ibubapa yang saya hargai, agar anda dan kita, sama-sama ada skil tambahan dalam mendorong perubahan tingkahlaku anak selain kaedah hypnoscript. Ini kerana saya percaya ibubapa adalah sebaik-baik terapis emosi kepada anak-anak mereka sendiri.

Tujuan/Manafaat Skil Ini?

1. Anak akan seronok dengar cerita terutama terutama dari ibu ayah dia sendiri

2. Anak akan belajar sesuatu dari kisah orang lain (binatang) yang seakan sama struggle nya dengan dirinya: iaitu cara watak itu atasi kesukarannya, yang kesukarannya itu ada dialami oleh orang lain juga, dia tidaklah keseorangan rupanya, dan oh begitu cara watak itu kendalikan situasi sukar itu (anak boleh tiru).

3. Ibuayah boleh pertingkatkan momen bonding, mudahan kesan emosi baik ini berpanjangan sehingga mereka besar.

Usia Berapa Sesuai?

1. Sememangnya ia sesuai untuk anak kecil usia 0-7 tahun. (haa bayi pun boleh? boleh aja :))

2. Namun dengan kaedah sama, boleh digunakan ke atas anak primary dan secondary (rendah dan menengah) secara santai di dalam kereta, sewaktu berdating berdua, dll waktu. Mana tahu dia terkesan dan berfikir semula, serta mahu mencuba cara bertindak, cara cerita akan tidak sama seperti anak kecil usia 0-7 itu 🙂

Additional information

Pakej Webinar

Webinar Live Sahaja, Webinar Live + Rakaman 30 Hari

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Video Panduan Keibubapaan: Therapeutic Story Telling”

Your email address will not be published. Required fields are marked *